Ульянова Марина Вячеславовна, кандидат юридических наук, доцент, заместитель заведующего кафедрой гражданского права
Новочеремушкинская ул., д. 69, г. Москва, 117418
Marina V. Ulyanova, Cand. Sci. (Law), Associate Professor, Deputy Head of the Department of Civil Law
ul. Novocheremushkinskaya, d. 69, Moscow, 117418
Право ребенка выражать свое мнение более 30 лет закреплено в Конвенции о правах ребенка и более 20 лет — в Семейном кодексе РФ, однако в части порядка и способа осуществления такого права в доктрине отсутствует единообразие мнений. В настоящее время назрела потребность осознания права ребенка выражать свое мнение как субъективного семейного права. Целью статьи служит выработка концептуальных представлений о содержании, порядке и пределах осуществления права ребенка выражать свое мнение. Достижение данной цели обусловлено решением таких задач, как определение значения выражения ребенком своего мнения, выделение значимых элементов порядка осуществления права ребенка выражать свое мнение. Автором применены такие методы исследования, как анализ, синтез, структурно-функциональный анализ, исторический и сравнительно-правовой анализ. В статье определено содержание права ребенка выражать свое мнение и его элементы, выявлены особенности порядка и способа, а также пределы осуществления такого права. Автором раскрыто значение осознанно-волевого элемента при выборе поведения в рамках осуществления субъективных семейных прав; обращено внимание на формирование мнения ребенка и его значимость при решении в семье любых вопросов, затрагивающих интересы ребенка; выделены значимые элементы заслушивания и учета мнения ребенка, которые влияют на процесс его формирования; предложено общее правило, раскрывающее значение мнения ребенка, а именно выявление интереса ребенка при рассмотрении семейных дел; рассмотрены частные случаи, когда мнение ребенка имеет юридически значимые последствия. Автор резюмирует, что правовое регулирование в части закрепления порядка «заслушивания мнения ребенка в ходе любого судебного заседания или административного разбирательства» требует отраслевой детализации.
The right of a child to express his opinion has been enshrined in the Convention on the Rights of the Child for more than 30 years and in the Family Code of the Russian Federation for more than 20 years, but there is no uniformity of opinions in the doctrine regarding the procedure and method of exercising this right. Currently, there is a need to realize the right of the child to express his opinion as the legal right to family life. The purpose of the article is to develop conceptual ideas about the content, procedure and limits of the implementation of the child’s right to express his opinion. The achievement of this goal is conditioned by the solution of such tasks as determining the meaning of the child’s expression of his opinion, highlighting significant elements of the procedure for exercising the child’s right to express his opinion. The author applied such research methods as analysis, synthesis, structural and functional analysis, historical and comparative legal analysis. The article defines the content of the child’s right to express his opinion and its elements, identifies the specifics of the order and method, as well as the limits of the exercise of the right under consideration. The author explains the significance of the conscious-volitional element in the choice of behavior within the framework of the exercise of subjective family rights; draws attention to the formation of the child’s opinion and its significance in resolving any issues affecting the interests of the child in the family; highlights significant elements of hearing and taking into account the child’s opinion that affect the process of its formation. The author proposes a general rule that reveals the meaning of the opinion of the child, namely, the identification of the child’s interest in the consideration of family matters; special cases are considered when the child’s opinion has legally significant consequences. The author summarizes that the legal regulation in terms of consolidating the procedure for «hearing the child’s opinion during any court session or administrative proceedings» requires sectoral detail.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.