<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">lexrussica</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Lex russica</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Lex Russica</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1729-5920</issn><issn pub-type="epub">2686-7869</issn><publisher><publisher-name>MSAL</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.17803/1729-5920.2016.113.4.138-150</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">lexrussica-73</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LEGAL EDUCATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Становление системы профессионального образования следователей Следственного комитета Российской Федерации в Приволжском федеральном округе</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Formation of Vocational Education for Investigators of the Investigative Committee of the Russian Federation in the Volga Federal District</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Курнышева</surname><given-names>Е. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kurnysheva</surname><given-names>E. A.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">kurnysheva@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Родионова</surname><given-names>Ю. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Rodionova</surname><given-names>Y. V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">rodionova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Академия Следственного комитета Российской Федерации</institution></aff><aff xml:lang="en"><institution>Academy of the Investigative Committee of the Russian Federation</institution></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>01</day><month>04</month><year>2016</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>138</fpage><lpage>150</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Курнышева Е.А., Родионова Ю.В., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Курнышева Е.А., Родионова Ю.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kurnysheva E.A., Rodionova Y.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://lexrussica.msal.ru/jour/article/view/73">https://lexrussica.msal.ru/jour/article/view/73</self-uri><abstract><p>В статье продемонстрирован путь развития профессионального образования следователей Следственного комитета Российской Федерации в Приволжском федеральном округе. Дана хронология создания новой формы дополнительного профессионального образования сотрудников Следственного комитета Российской Федерации - окружной учебной структуры - четвертого факультета (с дислокацией в г. Нижний Новгород) Института повышения квалификации ФГКОУ ВО «Академия Следственного комитета Российской Федерации». Авторами раскрыты некоторые направления деятельности четвертого факультета повышения квалификации, одно из которых является приоритетным для Следственного комитета Российской Федерации в целом - это организация работы по совершенствованию профессионального становления молодых следователей. Выделены принципы построения системы качества образования, приведены структурные элементы системы контроля качества образования, реализуемые в четвертом факультете повышения квалификации, в частности, контроль знаний слушателей при зачислении, контроль знаний, умений и навыков слушателей по итогам изучения конкретной дисциплины - уголовного права, уголовного процесса, криминалистики, итоговая аттестация (защита выпускной работы (реферата), экзамен в форме тестирования). В статье показано взаимодействие практических работников и профессорско-преподавательского состава как форма, повышающая качество учебного процесса. Авторами уделено внимание единству систем обучения и воспитания на примере четвертого факультета повышения квалификации Института повышения квалификации. В данном исследовании отражено развитие патриотического воспитания сотрудников Следственного комитета в рамках их обучения и повышения квалификации по различным программам, влияние такого воспитания на развитие у сотрудников морально-нравственных качеств при осуществлении своей профессиональной деятельности, а именно расследовании преступлений. Сделан вывод о выполнении задачи по организации повышения квалификации следователей Следственного комитета Российской Федерации в Приволжском федеральном округе. Так, в четвертом факультете повышения квалификации обеспечивается не только бучение слушателей, но формируется прочный научный фундамент, благодаря привлечению слушателей к написанию в период обучения научных работ - рефератов, докладов и участию их в научных форумах, проводимых четвертым факультетом.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article demonstrates the process of development of vocational training for investigating officers of the Investigative Committee of Russian Federation in the Volga Federal District. The article also outlines the chronology of the creation of a new form of additional vocational training of the staff of the Investigative Committee of the Russian Federation - District educational structure - the fourth faculty (located in Nizhny Novgorod) the Institute of Continuous Education FSCEI HE "The Academy of the Investigative Committee of the Russian Federation." The authors have disclosed some activities of the 4th Faculty of Continuous Education, one of which is a priority for the Investigative Committee of Russia as a whole is the organization of work to improve the professional development of young investigating officers. They highlighted the principles of creation of a system for quality of education, the structural elements of the control system of education quality implemented in the 4th Faculty of Continuous Education, for example, level of knowledge control when enrolling students, control of knowledge and skills students have gained following the learning of a particular subject, e. g. criminal law, criminal procedure, criminology, and final examination (defense of their final paper (essay), examination in the form of a test The article shows the interaction between practitioners and faculty members as a form which improves the quality of the educational process The authors pay attention to the unity of the systems of training and education following the example of the 4th Faculty of Continuous Education of the the Institute of Continuous Education. This study reflects the development of patriotic education of the staff of the Investigative Committee in the framework of their education and skills enhancement at various programs, the impact of such education on the development of the employees' moral qualities in exercising of their professional activities, namely investigation of crimes The authors sum up the results of execution of the task on the organization of skills enhancement training of investigating officers of the Investigative Committee of the Russian Federation in the Volga Federal District Thus, the 4th Faculty of Continuous Education not only provides educational programs, but also creates a solid scientific base by means of attracting students to the process of writing of scientific papers - abstracts, reports, and their participation in scientific forums held fourth faculty during their training</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>профессиональное образование</kwd><kwd>повышение квалификации</kwd><kwd>следователь</kwd><kwd>Следственный комитет Российской Федерации</kwd><kwd>Приволжский федеральный округ</kwd><kwd>Академия</kwd><kwd>четвертый факультет</kwd><kwd>учебный процесс</kwd><kwd>обеспечение обучения</kwd><kwd>слушатели</kwd><kwd>формирование научного фундамента</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>vocational training</kwd><kwd>continuous education</kwd><kwd>the investigating officer</kwd><kwd>the Investigative Committee of the Russian Federation</kwd><kwd>Volga Federal District</kwd><kwd>the Academy</kwd><kwd>the 4th Faculty</kwd><kwd>the learning process</kwd><kwd>providing education</kwd><kwd>students</kwd><kwd>formation of a scientific foundation</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Багмет А.М. Организация деятельности Академии Следственного комитета Российской Федерации - нового учреждения высшего образования в системе российского юридического образования // Вестник Академии Следственного комитета Российской Федерации. - 2014. - № 1.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Багмет А.М. Организация деятельности Академии Следственного комитета Российской Федерации - нового учреждения высшего образования в системе российского юридического образования // Вестник Академии Следственного комитета Российской Федерации. - 2014. - № 1.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Настольная книга следователя / под общ. ред. Г.Н. Сафонова. - М.: Юридическая литература, 1949.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Настольная книга следователя / под общ. ред. Г.Н. Сафонова. - М.: Юридическая литература, 1949.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ямников В. Профессиональная подготовка следователя // Законность. - 2006. - № 10.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ямников В. Профессиональная подготовка следователя // Законность. - 2006. - № 10.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
